האם אתם יודעים לעמוד על דעתכם? האם אתם נכנעים ללחץ חברתי?
מה אתם מוכנים לעשות, כדי להיות מקובלים? האם אתם חושבים בעיקר על עצמכם? 
בחנו את עצמכם! אולי תגלו דברים חדשים...
מה תעשו במקרים הבאים? 

 א. ילד אלים דורש לתת לו ממתק כל בוקר. מה אפשר לעשות?
 אארגן קבוצת ילדים שתלווה אותי בבוקר לבית-הספר.
 אספר על כך למבוגרים.
 אתן לו ממתק בכל בוקר.
 אבקש מכמה ילדים שירביצו לו.

 ב. מלך או מלכת הכיתה מארגנים חרם על ילדים. מה אפשר לעשות? 
 אדבר עם הילדים המוחרמים, ואבקש מאחרים שגם הם יעשו זאת. 
 לא אשתתף בחרם. 
 אדבר עם המוחרמים רק מחוץ לבית-הספר. 
 אשתתף בחרם. 

 ג. לא הזמינו אותי למסיבה. מה אפשר לעשות? 
 אעשה מסיבה משלי.
 אבקש שיזמינו אותי למסיבה. 
 אשאר בבית. 
 אבוא למסיבה ואפריע. 

 ד. ילדים צוחקים על ילד או על ילדה בכיתה. מה אפשר לעשות? 
 אבקש שיפסיקו מיד, ואציע לילד או לילדה לשחק אתי.
 אספר על כך למבוגרים.
 אתעלם ממה שקורה, כי זה לא ענייני! 
 אצטרף אל הצוחקים.

 ה. החבר או החברה הכי טובים שלי הכו ילד או ילדה מהכיתה. מה אפשר לעשות? 
 אגיד למכים את דעתי על המכות. 
 אפסיק את החברוּת, ואסביר למה החלטתי לעשות זאת. 
 לא אעשה דבר. זה לא ענייני! 
 אעודד את החברים שלי. בשביל זה יש חברים! 

 ו. הִזמינו אותי למסיבה, אך לא את החברים הכי טובים שלי. מה אפשר לעשות?
 אארגן מסיבה אחרת, ואזמין ילדים אחרים ואת החברים שלי. 
 אבקש מהמארגנים להזמין את החברים שלי. 
 לא אשתתף במסיבה הזאת. 
 אשתתף במסיבה. אין סיבה שאוותר. 

 ז. הוחלט בכיתה לחמצן את השיער, אך בעיניי זה לא יפה. מה אפשר לעשות?
 אארגן קבוצה שלא מעוניינת לחמצן את השיער. 
 אגיד לכולם את דעתי על ההחלטה הזאת.
 לא אעשה זאת לשיער שלי! 
 כמובן, אעשה כמו כולם! 

 ח. ללא כוונה פגעתי בחבר או בחברה שלי. מה אפשר לעשות? 
 אתנצל בפניהם, ואשתדל לפייס אותם. 
 אתנצל וזהו!
 לא אעשה דבר!
 אגיד להם שזה לא נורא, ושלא יגזימו! 

 ט. חשוב לי להיות מקובל/ת בכיתה. מה אפשר לעשות?
 אארגן פגישות כיתתיות, מסיבות ומשחקים משותפים.
 אתיידד עם הילדים המקובלים, ואבוא לכל המפגשים שלהם.
 אני לא טיפוס יוזם, לכן אני לא עושה הרבה... 
 אציק לילדים, ארכל עליהם, ואצחק עליהם, כדי שישימו לב אליי.