עולם הדממה, ראיון עם חרשים

ראיון עם חרשים ושומעים:

המראיינת: שלום, רעיה. אני הודיה המראיינת. את מסכימה שאוכל לשאול אותך כמה שאלות על הבית הספר משולב עם שומעים וחרשים?

רעיה: כן בטח

המראיינת: יש לך חברות \חברים שומעים ?

רעיה: כן

המראיינת: בבית הספר?

רעיה: יש לי חברים מחוץ לבית הספר.

המראיינת: כיצד את מתקשרת איתם?

רעיה: משתדלת לדבר יותר ברור, עושה תנועות,וגם בדרך כלל כותבת על הדף.

המראיינת: מדוע אינך עם שומעים בבית הספר?

רעיה: לא יודעת למה.

המראיינת: איך את מרגישה עם זה?

רעיה: האמ.. בשיעור ספורט.. אני משולבת עם השומעים. אני מרגישה שהשומעים בכלל לא מתייחסים אלינו. אבל בשיעור ספורט אני יותר איתם בקשר.

המראיינת: הא.. עשית שתל?

רעיה: כן

המראיינת: זה עוזר לך?

רעיה: כן מאוד!! אני ממליצה עוד לכמה ילדים חרשים שמתאים להם שתל שיעשו שתל... לפי דעתי זה מאוד מומלץ.

המראיינת: מרוצה מהשתל?

רעיה: מאודדדדד מרוצה!!

המראיינת: תודה רעיה שהשתתפת איתנו לראיון.

המראיינת: שלום, קובי. אני הודיה המראיינת. אתה מסכים שאוכל לשאול אותך כמה שאלות על הבית הספר משולב עם שומעים וחרשים?

קובי: בכיף

המראיינת: אתה מושתל?

קובי: כן. יש לי שני שתלים בשני אוזניים.

המראיינת: חששת בהתחלה לעשות שתל?

קובי: בהשתלה הראשונה,לא....בהשתלה השניה,כן.

המראיינת: מרוצה עם השתל?

קובי:מאוד מאוד מרוצה,אני מרגיש שעם זה,אני בן אדם שיכול להסתדר לבדי,לא צריך שידאגו לי בגלל הסטיגמה

שבן אדם חירש לא יכול לדאוג לעצמו למרות שזה לא נכון בהחלט.

המראיינת: איך בבית הספר עם השומעים? אתה מרגיש שיש סטיגמה גם בבית הספר?

קובי: בבית הספר,אני לא ביחס טוב עם שומעים,לא קשור לחרשות או לא,זה יותר קשור לגיל ההתבגרות,הם יותר ילדותים

ואני בוגר לפי דעתי. אני חושב שבביצפר יש סטיגמה,אך סטיגמה אחרת,סטיגמה שאומרת שחירשים הם טיפשים,

ולכן תמיד צריך לשים אותם בשוליים.

המראיינת: בשוליים? מדוע? היית רוצה לתקן את זה?

קובי: כאילו בשוליים שם מלמדים את החרשים מבלי להקשות עליהם,עושים להם חיים קלים,וחלק מהמורים לפעמים לא מאמינים שחרשים מסוגלים להרבה יותר מהשומעים.

המראיינת: וזה מרגיז אותך?

קובי: קצת,כי חלק מהחרשים האלו ששמים אותם בשוליים הם חברים שקרובים אליי,אני עצמי לא עובר את אלו כי אני במסגרת של כיתת שומעים,ושם אני לא בשוליים אלא במרכז.

המראיינת: היית רוצה לשנות את זה?

קובי: אני חושב שכן,כי אני חושב שכך לאט לאט אם ישימו את החרשים במרכז ויבדקו אם הם יכולים להתמודד עם קשיים שקשה להם,הם יצליחו לעבור את הקשיים ולהפתיע את כל מי שחשב שהם לא יכולים.

המראיינת: כיצד אתה תשנה את זה?

קובי: איני יודע.תאמיני לי שכל זה לא בידי,זה רק בידיי החרשים שיום אחד ישימו לב ששמים אותם בשוליים,ויעשו מהפכה.
המראיינת: תודה שהשתתפת איתנו לראיון.

קובי: ושמחתי מאוד להשתתף בראיון.

המראיינת: שלום, לינוי. אני הודיה המראיינת. את מסכימה שאוכל לשאול אותך כמה שאלות על הבית הספר משולב עם שומעים וחרשים?

לינוי: כן, אין לי בעיה.

המראיינת: את מושתלת?

לינוי: ב"ה בריאה.

המראיינת: בבית ספרך יש ילדים חרשים?

לינוי: רק ילדים שומעים.

יש ילדות שיש להם כל מיני הגבלות שונות אבל קלות.. ולא בשמיעה עד כמה שידוע לי יש לי בשיכבה ילדה אחת שיש לה מין מכשיר כזה..

המראיינת:לו היה חרשים בבית ספרך? היית מתחברת איתם?

לינוי: כן בטח! לדעתי זה ממש מעניין להתחבר גם לשונים מאיתנו ולקבל את כולם באהבה!

המראיינת: חה חה..

המראיינת:תודה רבה שהשתתפת איתנו לראיון.

המראיינת: שלום, אלמוג. אני הודיה המראיינת. אתה מסכים שאוכל לשאול אותך כמה שאלות על הבית הספר משולב עם שומעים וחרשים

אלמוג: למה לא?

המראיינת: אתה חירש?.. מושתל?..

אלמוג: אני חירש רק מלידה

מראיינת: האם יש עוד מישהו במשפחתך גם חירש?

אלמוג:רק בן דוד רחוק שגר בת"א... אנחנו לא בקשר בכלל...

מראיינת: הא.. ההא.. ובבית הספר אתה ביחד עם השומעים?

אלמוג: בכלל לא... אני לא בקשר טוב עם שומעים בגלל שרוב משומעים לא רוצים קשר איתנו וחושבים שאנחנו טיפשים..

מראיינת: מדוע אתה חושב ככה?

אלמוג:לפי התנהגות של שומעים... הם מסתכלים עלינו ומתרחקים או לפעמים אפילו צוחקים עלינו מאחור גב. ויש מתחים בינינו לבין שומעים.

מראינת: אתה חושב ככה רק בגלל שאתה לא שומע טוב? אולי זה לא נכון?

אלמוג: לא צריך לדעת שזה לא נכון כי הם מסתכלים עלינו ובאותו זמן צוחקים אז יודעים..

מראיינת: אה אוקי. אז לרב אתה עם חרשים בהפסקות?

אלמוג: כן.. אני אוהב להיות עם חירשים בגלל שיש בינינו משהו משותף..

מראיינת: מרגיש עם זה טוב?

אלמוג: כן בגלל לחרשים יש נושאים שאין לשומעים.

מראיינת: הא אוקיי.. היית רוצה לעשות שתל? חושב שאם תעשה שתל זה יעזור לך להשתלב עם שומעים ולא יגידו לך יותר טיפש?

אלמוג:אני לא רוצה שתל. אני מרוצה מה שאני עכשיו ולמה לי להשתלב עם שומעים שחושבים דברים רעים על החרשים?

מראיינת: אה .. אוקי.. אולי תחפש לך שומעים שהם נחמדים ותתקרב אילך?

אלמוג: יש לי חברים שומעים אבל לא מביה"ס

מראיינת הא אה.. יפה... תודה רבה שהשתתפת איתנו לראיון .

אלמוג: בבקשה.. ותודה גם לך.

המראיינת: שלום, עטרה. אני הודיה המראיינת. את מסכימה שאוכל לשאול אותך כמה שאלות על הבית הספר משולב עם שומעים וחרשים?

עטרה: אני לא זוכרת כלום חחח

מראיינת: את חירשת? שומעת מושתלת?

עטרה: שומעת מושתלת.

מראיינת: איך בבית הספר? את בהפסקות עם שומעים?

עטרה: אני עם כולם ואין אף אחד שהוא מושתל כמוני ולכן אין לי "ברירה" ואני עם שומעים....

מראיינת: הא אה.. ואיך בחברה השומעת?

עטרה:אני גדלה בתוכה... אז.. זה מצבי.

מראיינת:איך השומעים מתייסים אלייך?

עטרה: מתייחסים אליי בסדר.בערך כמו כולם.

מראייינת:לפעמים את מרגישה איתם כאילו שאת מתקרבת אליהם והם לא מתקרבים אליך?

עטרה: ברור! כל אחד (גם שומע!!) יש לו ירידות ועליות והרגשות לא טובות! ולנו (כנראה) יותר קשה כי אנחנו יותר פגיעים....

מראיינת: את מסתדרת?

עטרה: טוב... למדתי לא להיות רגישה יותר מדי. וברוך ה' שיש לי חברות נפלאות!

המראיינת: ברוך ה', תודה לך שהשתתפת איתנו לראיון.

המראיינת: שלום, מוריה. אני הודיה המראיינת. את מסכימה שאוכל לשאול אותך כמה שאלות על הבית הספר משולב עם שומעים וחרשים?

מוריה: כן בטח!

המראיינת :האם את חירשת? שומעת?

מוריה: שומעת לקויית שמיעה.

המראיינת: איך בבית הספר? את בחברה השומעת?

מוריה:בבית הספר אחלה.. מתסדרת עם כל החב'רה השומעים רגילים.. עם כולם ..

המראיינת: בהפסקות?

מוריה: גם.

המראיינת: מתייחסים אלייך יפה? לפעמים את מרגישה שאת מתקרבת אליהם הרבה אחריי זה הם לא מתקרבים אליך?

מוריה:תראי בהתחלה.. היה לי קשה עם כולם כל השומעים איך שבא מתסכלים עלי שאני מרכיבה מכשיר שמיעה.. .ולועגים עלי אבל אני לא מתייחסת אליהם.. זאת הבעיה שלהם מה לעשות ככה אני וככה אלוקים ברא אותי... אבל שאני מתחילה לתהקשר עם כל החברות שלי והם מתייחסים אלי יפה אני מרגישה הרבה יותר טוב ..

מראיינת: הא יפהה.כל הכבוד.... יש ילדים לקויי שמיעה שבככל לא ביחד עם השומעים ומאוד רוצות להשתלב האם יש לך עצה בשבילם?

מוריה:יש בת אחת שכבר סיימה את התיכון והיא כמוני לקווי שמיעה.. אבל אני הייתי בכיתה ז' בחינוך מיוחד והשתלבתי עם כיתה רגילה עם שומעים.. בהתחלה היה קצת קשה ...אבל מתקדמים הלאה.

מראיינת: ויש לך עצה בשבילם?

מוריה:שתנסו להתחבר עם השומעים אולי זה יעזור לכם.. במקרה.. אם את לא שמעת טוב למורה את יכולה להגיד לחברה שלידך ברגע שאת משתלבת..להגיד לה .. "מה אמרה המורה לא שמעתי טוב "ואז היא תעזור.. לך.

מראיינת:אנ י מקוה שיקחו את העצה שלך ותודה רבה לך שהשתתפת איתנו לראיון.

מוריה: על לא דבר