|
|
מתודה
|
הסבר למתודה
|
קישור למטרה
|
זמן
|
ציוד
|
|
1
|
זיכרון
|
על הרצפה כרטיסיות הפוכות. בחלקן כתוב שמות של שבטים (כל שבט כתוב עם הצבע שלו..) ובחלקן כתוב אזורים בחיפה. כל אחת בתורה הופכת 2 כרטיסיות ואם יש התאמה בין השבט לאזור היא לוקחת את הכרטיסיות אליה- עד שנגמרות הכרטיסיות.
|
1
|
15 דקות
|
כרטיסיות
|
|
2
|
מרוץ זיכרון
|
אני מחלקת את האחווה לשתי קבוצות. בקצה אחד בריסטול עם שמות של שבטים בצבעים מסוימים ובצד השני בריסטול ריק. כל חניכה בתורה רצה לבריסטול הכתוב ומנסה לזכור כמה שיותר פרטים ולכתוב את זה על הבריסטול הריק. הקבוצה הראשונה שמשלימה את הבריסטול הריק בצורה נכונה מנצחת.
|
1
|
15 דקות
|
4 בריסטולים, לורדים בכל הצבעים.
|
|
3
|
תופסת שבטים
|
כמו תופסת צבעים. השדרוג הוא שבמקום לצעוק צבע על החניכה התופסת לצעוק שם של שבט.
|
1
|
10-15 דקות
|
---------------------
|
|
4
|
פלונטר
|
כמו פלונטר רגיל. השדרוג- אומרים שמות של שבטים וצריכים לשים יד\רגל על גואש טרי.
|
1
|
15 דקות
|
2 בריסטולים, צבעי גואש בכל הצבעים
|
|
5
|
אפיקטיגלים
|
אני נותנת לבנות רשימה של אפיקטיגלים מכל השנים והן צריכות לסדר אותם לפי האפקטיגל הראשון עד לאחרון.זה יהיה תחרות בין 2 קבוצות. זוהי גם הכנה לאפיקטיגל של השנה !
|
2,3
|
10 דקות
|
רשימה של אפיקטיגלים
|
|
6
|
מורל חדש לשבט
|
על החניכות להמציא לשבט מורל חדש וקליט. הן מאוד אוהבת להמציא מורלים !
|
3
|
10 דקות
|
---------------------
|
|
7
|
חידון
|
הן יקבלו חידון על ההיסטוריה של השבט והן יצטרכו להשלים אותו. כל האמצעים קשרים. בסוף, יהיו כמה אותיות מודגשות שייצרו מילה שהיא רמז להיכן מסתתר מטמון.
|
2,3
|
15 דקות
|
חידון, מטמון
|
|
8
|
רונדוווווו
|
החניכות ימצאו את המטמון שהוא צבעי גואש סגולים וחוברות מורלים. ואז הן יצאו לרונדו מטווווווווווווורף !
|
3
|
20 דקות
|
גואש סגול, חוברות מורלים
|
|
9
|
סיכום
|
על מה הייתה הפעולה, נהנו או לא, איך ההרגשה לקראת האפיקטיגל, הודעות והביתההה
|
1,2,3
|
10 דקות
|
--------------------
|
